《管理学》是以管理学的基本理论、管理方法与技能为研究对象，揭示管理活动和管理过程普遍规律的科学。内容主要包括：管理学导论、管理学的发展、沟通技能开发、决策技能、国际商务、管理道德和社会责任、计划管理与战略管理基础、组织工作、组织结构、人员配置、员工与管理者开发、员工激励、领导技能开发、控制工作、绩效考评与报酬等。为了帮助大家更好的学习和掌握课程中涉及的知识，辅导老师设计了三次网上案例分析，希望大家积极参与。

　　参加活动的学生不需要完成该课程平时作业，即以课程活动的成绩替代平时作业的成绩。课程活动为百分制，共100分，占课程总成绩的30%。三次课程活动的成绩分别为30分，30分，40分。

　　活动的主要形式是案例分析和讨论。同学们在活动期限内，自愿组成案例分析团队，围绕案例材料开展讨论，在相应的课程活动栏目内提交案例分析报告，并对其它团队的案例分析报告做出评论。

活动栏目：

　　案例材料的发布和讨论均在“课程BBS”栏目中进行，届时辅导老师会开通相关活动论坛（如“课程活动一”的论坛）。学生须将分析报告提交到相关论坛内。

　　（1）三次活动过程相同，基本流程是：
　　1）辅导教师在“公告”栏目发布与本次活动相关的通知。
　　2）辅导教师在“课程文件夹”中发布课程活动方案。
　　3）学生阅读通知和活动方案后，按要求完成活动，并在相关栏目内提交活动作业，并开展基于作业的讨论（即在别人提交的作业后进行讨论）。
　　4）活动讨论过程，辅导老师参与学生讨论并引导、推进活动进程。
　　5）一次活动结束后，辅导教师根据学生+提交的作业以及参与讨论的情况，进行总结和评价，并于活动结束三日内将总结和评价发布在“课程文件夹”内。
　　（2）对学生的要求：
　　1）活动作业以word文档格式完成和提交，文件必须统一命名为：学号+活动N案例报告（例如：020928106078活动1案例报告）。发布活动作业的方法：进入“课程bbs”的“活动N”主题内，点击“添加帖子”。帖子“主题”处，命名为“学号+活动N案例报告”，“内容”处可做简要说明。
　　2）在提交案例报告前，或者提交案例报告后均可开展讨论。讨论时，可选择某一学生发布的活动分析进入，在认真阅读其分析的基础上，发表自己的看法和观点，开展讨论。
　　3）在“活动N”主题内只发布该次课程活动分析，以及开展基于作业的讨论，不得发布其它内容。
　　4）在每一次活动中，每一个学生仅能提交一次活动案例，多次或重复提交的，辅导老师以第一次提交的分析作为评分依据，并有权删除重复提交的分析内容。
　　5）课程bbs中还设置了“休闲吧”，如果你对活动内容理解不够，可以在“休闲吧”内发帖寻求老师或其它学员的帮助。
　　6）讨论前须认真阅读其他同学的活动作业，然后有针对性地提出自己的看法，切勿各说各话。参加讨论不限次数，但讨论次数也将作为辅导老师对你评价的依据。
　　7）参加活动的学生，要定期查看课程公告中的相关内容，了解活动的进展情况。