一、智力的因素说
（一）智力的二因素说
英国心理学家斯皮尔曼（Spearman，1927）根据人们完成智力作业时成绩的相关提出二因素理论。他认为人的智力可以分为两种因素：一般因素和特殊因素。
一般因素：又叫G因素，是人的基本的心理潜能，是决定一个人能力高低的主要因素。
在这一般因素的基础上，人们在不同的领域，不同的智力操作过程当中还需要一定的能力，这种能力就叫特殊能力因素。
特殊因素：又叫S因素，是保证人们完成某种特定作业或活动所必需的能力。
同时由于G因素的存在，所以人在完成不同的智力操作的时候，会表现出一定的相关，这主要是因为我们从事不同的活动的时候，都有一个共同的因素在支撑着，但是不同的活动又需要各自的S因素，正是由于特殊因素的存在，所以人们的作业成绩才没有完全正相关。
因此根据斯皮尔曼的观点，各种特殊因素与一般因素结合在一起就构成了人的智力。
英国心理学家斯皮尔曼（Spearman，1927）根据人们完成智力作业时成绩的相关提出二因素理论。他认为人的智力可以分为两种因素：一般因素和特殊因素。
一般因素：又叫G因素，是人的基本的心理潜能，是决定一个人能力高低的主要因素。
在这一般因素的基础上，人们在不同的领域，不同的智力操作过程当中还需要一定的能力，这种能力就叫特殊能力因素。
特殊因素：又叫S因素，是保证人们完成某种特定作业或活动所必需的能力。
同时由于G因素的存在，所以人在完成不同的智力操作的时候，会表现出一定的相关，这主要是因为我们从事不同的活动的时候，都有一个共同的因素在支撑着，但是不同的活动又需要各自的S因素，正是由于特殊因素的存在，所以人们的作业成绩才没有完全正相关。
因此根据斯皮尔曼的观点，各种特殊因素与一般因素结合在一起就构成了人的智力。