快速选拔人才,因材施教。智力测验已广泛应用到教育等领域。
1.智力测验测的是智力,还是知识技能。由于智力与知识技能关系非常密切,很难保证测试题都是测智力的。
2.智力测验的公平性问题:人的文化背景和知识经验有很大的差别,智力测验的内容很难保证所有的人都有相同的机会学习相关的内容,因此有人批评它对不同文化背景的人不公平。
3.智力测验主要测量的是认知能力,其他能力未测量。
4.智力测验受情绪、情境等因素的影响,难以完全客观。
5.智力测验的结果虽然在一定程度上预测了个体的学业成绩,但是并不能预测将来成就的大小。因为一个人将来成就的大小或者成功与否除与智力因素有关外,还有人格等其它方面的因素有关。)