首先,谈一谈心理测验的关键假设,即个体在智力、人格、思维、情绪、动机和行为等方面存在个别差异,而这些变量是可度量的。
其次,心理测验的功能问题。功能主要体现在以下几个方面:
评估,即通过测量进行评估,鉴别和选拔人才。
预测,即根据心理测验所获得的个体差异,在某种程度上能够预见人们在将来活动中所显示的差别。例如,智力测验在一定程度上能够预测一个人的学业成绩。
诊断,即通过测验帮助了解个体智力和人格的特征,诊断和辅助咨询和治疗。