（3）同时性-继时性加工

代表人物：达斯等人（Das et al.,1975）。他们根据脑功能的研究提出同时性认知风格和继时性认知风格。

继时性认知风格：在解决问题时，一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序，第一个假设成立后再检验第二个假设，解决问题的过程象链条一样，一环扣一环，直到找到问题的答案。

同时性认知风格：在解决问题时，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能性。其解决问题的方式是发散式的。

同时性和继时性是认知方式的差异而非认知水平的差异，当学习方式与认知方式互相匹配时，不同认知方式的优势就能显示出来。