本节小结
本节主要介绍了欧洲的新教育运动的发生、发展以及衰落，在运动过程中也催生了一系列新型学校，它们在推动西方教育发展的过程中起到了至关重要的作用，下面是本节的重要知识点的总结：
| 阶段 | 学校 |
| 兴起 | 雷迪：创办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，标志欧洲新教育运动的开始； 巴德利：比代尔学校：男女合校、关心教学过程、学生自由； 利茨：德国第一所乡村寄宿学校，形成乡村学校运动 狄莫林：法国第一所学校——罗斯学校 费利耶尔：“国际新学校局” 德可乐利：生活学校 |
| 发展 | 建立国际性组织新教育联合会（New Education Fellowship）：七项原则； 关注儿童教育问题和教育和社会的关系。 |
| 后期 | 1942年《儿童宪章》通过； 新教育联合会改名为“世界教育联合会”，标志新教育运动的终结。 |
