欧洲有句谚语：“辉煌属于希腊！伟大归于罗马！”。近代西方人奉希腊罗马文化为西方文明之根。那么，古罗马是如何征服希腊和承接历史的？古罗马社会的形成与发展进程是什么？古罗马在法治文化方面的进步有哪些？影响古罗马法律变化的原因是什么？如何认识古罗马法治文化对后世教育的影响？这一节，我们就来学习和认识这些问题。

 

一、古罗马社会的形成

古罗马原是意大利半岛上的一个城邦，从公元前6世纪开始它通过战争，不断扩大自己的领土，公元前3世纪开始吞食意大利南部的希腊城邦，并通过多次战争，于公元前1世纪征服了马其顿王国，从而征服了希腊全境，这次征服在文化、教育等方面加速了希腊化的过程。

古罗马的历史一般可分为三个时期：王政时期:公元前7世纪至前6世纪末；共和时期：公元前6世纪至前27年；其中，共和时期又可分为共和前期和共和后期。相应地，罗马教育主要是从共和时期开始起发展历程的；帝国时期：前27年至公元476年。

罗马共和国是贵族奴隶制共和国。罗马共和早期阶段，在平民与贵族的斗争中，由于平民的土地和债务问题得到缓解，罗马有公民权的人数加多，因而加强了罗马国家的阶级基础，为它向外扩张奠定下雄厚的力量。到公元前3世纪中叶，罗马已征服了意大利的中部并征服了意大利南部的希腊殖民地，成了意大利境内的主人。但是，罗马并不以此为满足，它继续向外奉行扩张政策，经过三次“布匿战争”，打败了海上强国迦太基，获得了大片领土。与此同时，经过三次“马其顿战争”，彻底地消灭了马其顿的势力，使其沦为罗马的行省，并于公元前2世纪中期，最后扑灭了希腊人的反罗马运动。从公元前3世纪中期到公元前2世纪后期，罗马经过了100多年的向外扩张，终于成为地中海上的霸主，西从大西洋沿岸，东到小亚细亚，它囊括了欧亚非的广大地区。随着罗马疆域的大幅度扩充，海外领地便在急剧增加，奴隶制度更加广泛发展，阶级矛盾也进一步加剧了。至此共和政体已不能适应形式发展的需要，城邦奴隶主共和制必将由整个帝国政治政体所取代，罗马历史进入奴隶制帝国时期。在庞大的帝国内，奴隶和奴隶主之间的矛盾非常尖锐，贫民与贵族的矛盾也很激烈；帝国境内各被压迫民族与帝国统治集团之间的矛盾更是日益加深，反抗帝国控制和奴役的斗争，此起彼伏，接连不断。以后，基督教在其属地巴勒斯坦诞生，罗马帝国又分裂成为东西两部分，再加上北部日尔曼人的入侵及其在奴隶、隶农等劳动者斗争、起义的配合下，终于使罗马帝国完全崩溃。