本节小结
时期
文艺复兴时期（14—17世纪）
文化教育事件
人文主义教育（意大利和北欧）、“快乐之家”、《巨人传》、《散文集》
教育思想
维多里诺、拉伯雷、蒙田、伊拉斯谟
教育特征
人本主义、古典主义、世俗性、贵族性和宗教性
