本节小结
自然教育理论 自然教育的含义 1.人的自然本性是善良的。
2.要使人的自然本性得以发展，必须进行自然的教育。
3.自然教育的目的、本质。
4.自然教育应当在家庭进行。
5.自然教育应在乡村中进行。
自然教育的儿童观 1. 儿童的发展和阶段
2. 儿童发展与外部因素关系
自然教育的儿童教育观
  1. 1.反对压制儿童的个性
  2. 2.反对外在、强制的教育目的
  3. 3.反对固定的教育模式
  4. 4.反对被动的学习和接受教育
  5. 5.反对过分保护儿童和折磨儿童

 

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