二、《林哈德与葛笃德》

（一）简介

《林哈德与葛笃德》是裴斯泰洛齐的教育代表作，也是一部教育小说。该书包括上下两卷4个部分，写于1781年到1787年。在这部小说里，裴斯泰洛齐塑造了一个叫葛笃德的乡村妇女的形象。她爱自己的丈夫，帮助丈夫改掉不良的习惯，她也爱自己的子女，通过她的教育，使他们成为村里有教养的孩子。同时，葛笃德又是乐善好施，助人为乐，敢作敢为，疾恶如仇的坚强的女人。在县长、牧师和少尉等人的帮助下，葛笃德的教育理想得到了实现，她所在波那镇的社会风气也有了很大的改观。该书通过对葛笃德等人物和活动的描写，宣传了通过教育可以改造人的心灵，以及改良社会的主张。

在这本著作中，裴斯泰洛齐从对人性的思考和对现实的考察出发，阐述了他的乡村教育的思想。裴斯泰洛齐认为人的本性不是天生就是善的，其中有恶的成分，按人的本性，如果不加以约束，任其自然发展，会给人带来愚昧和无知。同时，裴斯泰洛齐也指出，人的本性又具有能动性，只能引导，不能抑制和镇压。

在这里，裴斯泰洛齐对人性的认识不同于卢梭，在裴氏看来，人的本性并非先天为善的，其中有许多恶的成分，疏于教育和管理，就会给人的发展带来不利。裴斯泰洛齐对乡村的认识也不同于卢梭，在裴氏看来，乡村与城市相比，并不是最自然的地方，也有许多不足的方面，如乡村还处于落后的农耕时代，而城市已经进入了先进的纺纱时代，乡村中的愚昧和迷信比城市更多些。其主要原因在于，乡村的发展落后于城市；乡村大多数人民的生活是贫困的；乡村的教育也是落后于城市的。因此，需要对人性进行改造和利用，需要对乡村教育进行改造。在这里，裴斯泰洛齐所思考的乡村教育问题主要是乡村广大贫民的教育问题。这是裴氏一生所关注的重要问题之一。